Texte à méditer :  
Une école où les écoliers feraient la loi serait une triste école.
   Ernest Renan

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Chimie - Présentation du programme



5ème: A la découverte de notre environnement, la matière : l'eau dans notre environnement. (30 h)
Apprentissage de techniques expérimentales et de savoir-faire : activités expérimentales
Apprentissages de connaissances et concepts de base : phases de structuration et de modélisation
Implication dans la vie courante, éducation à la citoyenneté : activités documentaires
  • Mesures de température, volume, masse vers document sur les masses ; éventuellement pression le bouillon de Franklin avec un microfour et d° hygrométrique ;
  • Techniques de séparation des mélanges : décantation, filtration, distillation, chromatographie.  distillation du vin avec un microfour                                 
  • Transvasement ou récupération d’un gaz sur la cuve à eau.
  • Changements d’état (graphique).
  • Obtention de mélanges homogène ou hétérogène.
  • Tests de reconnaissance de quelques substances (eau, dioxyde de carbone,..) déshydrater du CuSO4 avec un microfour
  • Mesures de pH
  • Notion de corps pur / mélange.
  • Les molécules, un modèle pour comprendre les transformations physiques.
  • Conservation des molécules.
  • La météofusee à air vers lien météo site Orléans
  • Le cycle de l’eau, la pollution de l’eau, eau potable et eaux usées,  ...

 


Date de création : 12/07/2009 @ 18:53
Dernière modification : 14/08/2009 @ 18:06
Catégorie : Chimie
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Texte à méditer :  
On ne sait jamais ce qu'il y a dans la tête d'un enfant mis à part ce que nous y avons mis.
   Jean Pourtalé

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